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Publications

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CBE-Life Sciences Education, 17(1), ar10., 2018

Trust, growth mindset, and student commitment to active learning in a college science course. Cavanagh, A.J., Chen, X., Frederick, J., Hanauer, D.I., & Graham, M.J. (2018).

National Academy of Science (PNAS), 114(51), 13531-13536.

A model for student engagement in science. Hanauer, D.I, Graham, M.J., SEA-PHAGES, Betancur, L., Bobrownicki, A., Cresawn, S.G., Garlena, R.A., Jacobs-Sera, D., Kaufmann, N., Pope, W.H., Russell, W.R. Jacobs, D.A., Sivanathan, V., Asai, D.J., & Hatfull, G.F. (2017).

Critical Reviews in Molecular & Cell Biology 53: 99-114.(2018)

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CBE-Life Sciences Education, 17(1), ar10., 2018

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Science, 343(6171), 615-616. (2014).

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